アドバンスコースの2年生が、生物基礎の授業で血糖濃度について学習しました。この単元では、体内での物質の濃度変化やその調節メカニズムについて、具体的な事例を交えながら理解を深めていきます。授業では、血糖値や酸素濃度など、生命活動に欠かせない要素がどのように保たれているのかを、図やモデルを使って視覚的に学習しました。また、ホメオスタシス(恒常性)やフィードバック機構といった生理的な仕組みにも触れ、理論だけでなく実生活とのつながりを意識した内容となりました。生徒たちは、グループで意見を交わしながら、血糖濃度が変化するとどのような影響があるのか、また、そのとき体がどのように働いているのかを考察しました。医療や健康分野にもつながるテーマに、興味を持って取り組む姿が印象的でした。
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